题目内容：
荀子曾说：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（ ）。
A．巩固性原则 B．直观性原则
C．启发性原则
D．系统性原则
参考答案：
答案解析：
单选题：荀子曾说：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（ ）。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．直观性原则
C．启发性原则
D．系统性原则
B．直观性原则
C．启发性原则
D．系统性原则
为了解决名词术语脱离实物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（ ）原则。
为了解决名词术语脱离实物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（ ）原则。A．启发性 B．直观性 C．巩固性 D．理论联系实际
了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（ ）的目的。
了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（ ）的目的。A．课外辅导 B．上课 C．考试 D．批改作业
含有双磺酰胺结构的药物是
含有双磺酰胺结构的药物是
课程改革要求改变课程结构过于强调（ ）、科目过多和缺乏整合的现状。
课程改革要求改变课程结构过于强调（ ）、科目过多和缺乏整合的现状。A．学科本位 B．学生本位 C．经验本位 D．教师本位
软膏剂的制备方法有
软膏剂的制备方法有A．乳化法 B．溶解法 C．研和法 D．熔和法 E．复凝聚法