单选:下列不属于神经递质的是()A.乙酰胆碱B.肾上腺素C.多巴胺(DA.D.去甲肾上腺素E.内啡肽 题目分类:临床医学检验临床化学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 下列不属于神经递质的是()A.乙酰胆碱B.肾上腺素C.多巴胺(DA.D.去甲肾上腺素E.内啡肽 参考答案:
某实验小组想在固定的培养基上检测甲、乙两种抗生素的杀菌作用。下列方案(“+”表示涂布细菌,“-”表示未涂布细菌)最合适的是( )。A.A B.B C.C 某实验小组想在固定的培养基上检测甲、乙两种抗生素的杀菌作用。下列方案(“+”表示涂布细菌,“-”表示未涂布细菌)最合适的是( )。A.A B.B C.C 分类:临床医学检验临床化学 题型:单选 查看答案
某教师为学生提供了两个绿色叶片,分别放在甲、乙两个培养砚中,同时提供酒精灯、石棉网、大烧杯、酒精、碘液、清水等仪器和试剂,让学生判断哪个叶片进行过暗处理,... 某教师为学生提供了两个绿色叶片,分别放在甲、乙两个培养砚中,同时提供酒精灯、石棉网、大烧杯、酒精、碘液、清水等仪器和试剂,让学生判断哪个叶片进行过暗处理,... 分类:临床医学检验临床化学 题型:单选 查看答案
脊椎动物的心脏有四类:①一心房一心室;②二心房二心室;③二心房一心室中有不完全间隔④二心房一心室。脊椎动物心脏从低等到高等的顺序是( )。A.①→③→④→② 脊椎动物的心脏有四类:①一心房一心室;②二心房二心室;③二心房一心室中有不完全间隔④二心房一心室。脊椎动物心脏从低等到高等的顺序是( )。A.①→③→④→② 分类:临床医学检验临床化学 题型:单选 查看答案
关于探究学习的教学策略及其使用方式的描述,正确的是( )。A.研究问题都需要由学生提出 B.探究式学习既可以在课堂上进行,也可以课后进行 C.讲授了相关概念后, 关于探究学习的教学策略及其使用方式的描述,正确的是( )。A.研究问题都需要由学生提出 B.探究式学习既可以在课堂上进行,也可以课后进行 C.讲授了相关概念后, 分类:临床医学检验临床化学 题型:单选 查看答案
纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因最能是( )。A.基因突变 B.染色体变异 C 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因最能是( )。A.基因突变 B.染色体变异 C 分类:临床医学检验临床化学 题型:单选 查看答案