单选题:下列有关用作风险评估程序的分析程序的说法中,错误的是( )。 题目分类:审计 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列有关用作风险评估程序的分析程序的说法中,错误的是( )。 A.此类分析程序所使用数据的汇总性较强 B.此类分析程序的主要目的在于识别可能表明财务报表存在重大错报风险的异常变化 C.此类分析程序通常不需要确定预期值 D.此类分析程序通常包括账户余额变化的分析,并辅之以趋势分析和比率分析 参考答案: 答案解析:
在实施实质性分析程序时,注册会计师需要确定已记录金额与预期值之间可接受的差异额。下列各项因素中,注册会计师在确定可接受的 在实施实质性分析程序时,注册会计师需要确定已记录金额与预期值之间可接受的差异额。下列各项因素中,注册会计师在确定可接受的差异额时通常无需考虑的是( & 分类:审计 题型:单选题 查看答案
下列有关询证函回函可靠性的说法中,错误的有( )。 下列有关询证函回函可靠性的说法中,错误的有( )。A.被询证者对于函证信息的口头回复是可靠的审计证据 B.询证函回函中的免责条款削弱了回函 分类:审计 题型:单选题 查看答案
(材料)设顾客在某银行窗口等待服务的时间的概率密度为用变量Y表示顾客对银行服务质量的评价值若顾客等待时间不超过5(min (材料)设顾客在某银行窗口等待服务的时间的概率密度为用变量Y表示顾客对银行服务质量的评价值若顾客等待时间不超过5(min)则评价值为Y =1;否则,评价值为 分类:审计 题型:单选题 查看答案
如下图 (局部),以下画面截取于下列那幅名作? 如下图 (局部),以下画面截取于下列那幅名作?A.范宽《溪山行旅图》 A.范宽《溪山行旅图》 A.范宽《溪山行旅图》 B.倪瓒《秋林山色图》 B.倪瓒《秋林山色 分类:审计 题型:单选题 查看答案
班级开展语言积累、梳理与探究活动,教师要求学生为学校新建的凉亭推荐楹联,以鼓励刻苦学习、志存高远,下列适合的是( )。 班级开展语言积累、梳理与探究活动,教师要求学生为学校新建的凉亭推荐楹联,以鼓励刻苦学习、志存高远,下列适合的是( )。A.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书 B.无 分类:审计 题型:单选题 查看答案