多选题:讲授法的局限性在于(  )

  • 题目分类:理论知识
  • 题目类型:多选题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
讲授法的局限性在于(  ) A.不能满足学员的个性需求
B.传授的方式较为枯燥单一
C.内容不具备较好的系统性
D.教师水平直接影响培训的效果
E.单向传授不利于教学双方互动

参考答案:
答案解析:

心胸闷痛、心悸痰多,多见于

心胸闷痛、心悸痰多,多见于

查看答案

(题共用备选答案)A.正气不足,神气不旺B.正气未伤,精气未衰C.精亏气损神衰D.阴阳离绝的危候E.临终前的预兆神气不足

(题共用备选答案)A.正气不足,神气不旺B.正气未伤,精气未衰C.精亏气损神衰D.阴阳离绝的危候E.临终前的预兆神气不足的临床意义为

查看答案

(题共用题干)某女,42岁。脘腹疼痛,遇寒加剧,口淡不渴,舌淡,苔白,脉迟。若属虚寒证,诊断意义最小的症状是

(题共用题干)某女,42岁。脘腹疼痛,遇寒加剧,口淡不渴,舌淡,苔白,脉迟。若属虚寒证,诊断意义最小的症状是A.痛而喜按 B.脉无力 C.舌质嫩 D.苔薄或

查看答案

在岗位评价中,对评价指标的计分标准的制定,可以采用(  )标准。

在岗位评价中,对评价指标的计分标准的制定,可以采用(  )标准。A.综合计分 B.单一计分 C.唯一计分 D.多种综合计分 E.复合计分

查看答案

(题共用题干)某女,54岁。头晕目眩,耳鸣,胸胁不舒,脉弦。若属肝阳上亢,最具诊断意义的症状是

(题共用题干)某女,54岁。头晕目眩,耳鸣,胸胁不舒,脉弦。若属肝阳上亢,最具诊断意义的症状是A.失眠 B.腰膝疫软 C.烦躁 D.五心烦热 E.舌红

查看答案