判断题：(2014江苏扬州)认知策略是制约学习效果的重要因素。()A错B对

(2015广西)个体的心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化。个体的心理调节机制由一系列相互关联的心理因素构成。()A错B对

（2014安徽）学生在学习了“三角形”的知识之后，再学习等腰三角形、直角三角形的知识。这种学习是上位学习。()A错B对

(2014陕西咸阳)心理健康教育有助于预防精神疾病。()A错B对

(2015河南三门峡)在态度形成的认同阶段，个体行为具有高度的自觉性和主动性。()A错B对

(2015四川)处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师，家长等权威。()A错B对