单选题：(2015陕西西安)()是课程计划构成的核心内容。A课程设置B课程开设的顺序C课时分配D学年编制和学周安排

(2015陕西西安)根据课程内容的组织形式，可以把课程分为()。A学科课程与经验课程B显性课程与隐性课程C分科课程与综合课程D选修课程与必修课程

(2015河南三门峡)教师义务的实质是教师的职责()。A在行为上的体现B在意志上的体现C在信念上的体现D在意识上的体现

(2015河南三门峡)在班级管理中，评价一个班级的好坏的主要依据是()。A优秀的班干部B负责的班主任C融洽的同学关系D良好的班风

（2014江西）素质教育在本质上是一种()。A教育功能B教育价值取向C教育模式D教育方法

(2015广西)学生的知识主要来源于()。A间接经验B直接经验C个人经验D社会经验