单选题：能增强幼儿对图形、数量的理解，获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是( )。A角色游戏B结构游戏C智力游戏D体育游戏

以下几种游戏中，( )属于创造性游戏。A智力游戏B体育游戏C音乐游戏D角色游戏

对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料( )的特点。A动态性B多元性C丰富性D操作性

在指导儿童开展结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( )。A会识别材料的形体、大小、颜色B会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后C会识别左右D会识别上下、中间

儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为()。A规则游戏B结构游戏C角色游戏D表演游戏

小明在积木角以积木搭建高速公路，小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏，根据帕顿的社会性游戏分类，小明和小英的游戏行为属于()。A独自游戏B规则游戏C平行游戏D加班游戏