在幼儿园教育活动目标的设置中,( )关注的是幼儿园教育活动的过程。A行为目标B生成性目标C表现性目标D活动目标

在幼儿园教育活动目标的设置中,( )关注的是幼儿园教育活动的过程。A行为目标B生成性目标C表现性目标D活动目标

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创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜,这体现了幼儿园环境创设的()原则。A开放性B参与性C多样性D经济性

创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜,这体现了幼儿园环境创设的()原则。A开放性B参与性C多样性D经济性

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幼儿园心理环境的创设要求有()。①创设优美、整洁的物质环境②创设幼儿园成人之间和谐的精神环境③建立安全、温暖、互相信任的师幼关系④建立幼儿间良好的同伴关系A①②

幼儿园心理环境的创设要求有()。①创设优美、整洁的物质环境②创设幼儿园成人之间和谐的精神环境③建立安全、温暖、互相信任的师幼关系④建立幼儿间良好的同伴关系A①②③B②③④C①③④D①②③④

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在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。A主动性B独立性C人际交往D规则意识

在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。A主动性B独立性C人际交往D规则意识

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包含餐厅、超级市场、医院、邮局、车站、建筑工地、娃娃家等场景的是()。A美工区B积木区C角色扮演区D数学区

包含餐厅、超级市场、医院、邮局、车站、建筑工地、娃娃家等场景的是()。A美工区B积木区C角色扮演区D数学区

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