单选题:美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。A尊重儿童的个性B培养幼儿积极的情感体验C重视儿

题目内容:

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应(   )。

A尊重儿童的个性

B培养幼儿积极的情感体验

C重视儿童学习的自律性

D重视儿童的主动操作

参考答案:
答案解析:

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。A独立自主性原则B发展适宜性原则C保教结合原则D综合性原则

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。A独立自主性原则B发展适宜性原则C保教结合原则D综合性原则

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关于卢棱教育思想的描述,不正确的是( )。A提出了行动教育研究B强调幼儿教育应当遵循自然的原则C认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性D提倡“自然教育理

关于卢棱教育思想的描述,不正确的是( )。A提出了行动教育研究B强调幼儿教育应当遵循自然的原则C认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性D提倡“自然教育理论”

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(2012年下半年统考)制定幼儿班级生活常规的主要目的是( )。A维持纪律B便于教师管理C让幼儿学会服从D帮助幼儿学会自我管理

(2012年下半年统考)制定幼儿班级生活常规的主要目的是( )。A维持纪律B便于教师管理C让幼儿学会服从D帮助幼儿学会自我管理

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在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )现象。A提前为幼儿进小学打好基础 、B促进

在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )现象。A提前为幼儿进小学打好基础 、B促进幼儿极大地发展C小学化倾向严重D小学教育学前化

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被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的是()。A杜威B卢梭C蒙台梭利D洛克

被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的是()。A杜威B卢梭C蒙台梭利D洛克

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