单选题:在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )现象。A提前为幼儿进小学打好基础 、B促进

题目内容:

在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现(    )现象。

A提前为幼儿进小学打好基础 、

B促进幼儿极大地发展

C小学化倾向严重

D小学教育学前化

参考答案:
答案解析:

被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的是()。A杜威B卢梭C蒙台梭利D洛克

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幼儿德育的内容主要包括两个方面,即发展幼儿的个性和()。A幼儿的特长B幼儿的智力C幼儿的社会性D幼儿的能力

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教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异的是()A某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快B有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢C

教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异的是()A某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快B有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢C某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童D男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行

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1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了( )。A儿童之家B幼稚园C性格形成新学园D托儿所

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培养儿童独立自主性的难点在于()。A幼儿园B家长C社区D学校

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