选择题：高中数学《三角函数的周期性》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)导入新课提问：1.我们生活中有很多“周而复始”的现象，你们能举出一些例子吗?2.在我们数学学习的过程中也有许多这样“周而复始”的现象，你能举出一些例子吗?(正弦函数)(二)生成新知环节一：出示正弦函数图片，让学生们观察其变化规律。题目来源于考生回忆引导学生用数学语言描述所观察到的正弦函数“周而复始”的变化规律，用周期性这一概念定量刻画。2.在本节课的教学结束后，你是如何评价这节课的?题目来源于考生回忆

《专心伴你成功》 一、面试考点 二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动：数字删查 1.讲述规则 PPT上出示一组数字，请同学们按照要求筛选出，数字里面的7和4左边的偶数。看到7的时候，用“\”划去;看到4的时候，用“○”圈出“4”左边的偶数。给大家30秒的时间。 数字如下： 784902192877402837493029837472874846268642 2.交流讨论 师：同学们找到了最后的数字了没有?如果没有成功的话，怎样能够成功呢? 生1：下次计算的时候专心一点，不走神就能成功了。 师：成

高中物理《变压器》 一、考题回顾 题目来源1月6日 上午 四川省 面试考题 试讲题目1.题目：变压器 2.内容： 3.基本要求： (1)在十分钟内完成试讲; (2)突出学生主体地位; (3)讲解要涉及电压与匝数关系的探究过程; 答辩题目1.在远距离输电中，为什么要用高压输电? 2.教学目标包含哪几个维度?第二个维度你是怎么拟定的? 二、考题解析 环节一：导入新课 前面我们知道了高压输电线上的电压高达几十万伏，要把那么高的电压变成我们需要的220V的电压就需要用到变压器，现在大家来回顾一下变压器的构

学体育《30米快速跑》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规 集合整队，报告人数，师生问好，宣布本次课任务，纪律安全，检查服装，安排见习生。 导入：同学们，在我们的森林公园里要举行一次30米快速跑比赛，你们现在都变成了一种你们自己所喜欢的小动物，比如说老虎、兔子、乌龟等等，你们每个人都要参加这次森林公园的比赛，那你们想不想在这次比赛中夺冠呢?大家声音都非常洪亮。今天，老师就带领大家学习30米快速跑，希望大家可以在比赛中取得优异的成绩。 组织教学：四列横队。教师指挥

案例： 阅读下面的学生习作。完成题。 磨 ①老话常讲“十年磨一剑”，这里的磨，是一种品质的保障。文人常说“吟安一个字，捻断数茎须”，这里的磨，是一种艺术上的不懈追求。 ②中央电视台曾播出过一部关于漆器的纪录片，片中年近八旬的匠人，带着老花镜，将一根生有到刺的细草伸入漆器雕花的每一条细缝之中，细细打磨，磨完一翻对着灯光细细打量后，再不慌不忙地继续磨。磨好的地方用灯光一照，便漾出一层琥珀色的光辉。整件漆器磨好后如玉雕成一般，温润，晶莹。“磨”使漆器脱胎换骨，精美绝纶。 ③“好的漆器是漆出来的，也是

高中地理《改革开放的前沿》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 以歌曲《春天的故事》导入。利用多媒体演示“在珠江三角洲地区画一个圈”，就是在我们祖国的南海之滨“珠江三角洲”。今天我们就来学习以珠江三角洲为例的区域工业化与城市化的进程。 (二)新课教学 1.珠江三角洲的范围和位置 首先来认识一下这个圈里的珠江三角洲。 【教师活动】介绍：珠江三角洲是由组成珠珠江的西江、北江和东江入海时冲击沉淀而成的一个三角洲，面积大约一万多平方公里。位于广东省的东南部，毗邻港澳，与东南亚地区隔海