题目内容：
根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。
A．阶段性评价 B．准备性评价
C．终结性评价
D．初步评价
参考答案：
答案解析：
单选题：根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。
- 题目分类：公共基础知识
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．准备性评价
C．终结性评价
D．初步评价
B．准备性评价
C．终结性评价
D．初步评价
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义__________公办学校的性质。
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义__________公办学校的性质。
（ ）是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。
（ ）是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。A．陈述性记忆 B．程序性记忆 C．情景性记忆 D．语意记忆
《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》重点培养学生的__________和实践能力。
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班级管理中制定的班干部轮换制度属于（ ）管理模式。
班级管理中制定的班干部轮换制度属于（ ）管理模式。A．常规 B．平行 C．民主 D．目标
教师的本体性知识包括（ ）。
教师的本体性知识包括（ ）。A．文化科学知识、学科专业知识 B．教育理论知识、班级管理知识 C．学科专业知识、教学能力 D．文化科学知识、教学技巧