人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有 ()。

人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有 ()。

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晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教教师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是()。

晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教教师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是()。

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遗传素质决定能力发展的水平。

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教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律,使其获得教益的德育方法是()。

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律,使其获得教益的德育方法是()。

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患者,晕厥待查,肥厚型梗阻性心肌病待查。 对患者进行健康教育,错误的是

患者,晕厥待查,肥厚型梗阻性心肌病待查。 对患者进行健康教育,错误的是

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