教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律,使其获得教益的德育方法是()。 教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律,使其获得教益的德育方法是()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
患者,晕厥待查,肥厚型梗阻性心肌病待查。 患者一切正常,但多次叫护士到床前,主要原因是 患者,晕厥待查,肥厚型梗阻性心肌病待查。 患者一切正常,但多次叫护士到床前,主要原因是 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
某健康妇女,进行查体,其骨盆型态各径线均属于正常人的平均值。 其中骨盆平面前后径为 某健康妇女,进行查体,其骨盆型态各径线均属于正常人的平均值。 其中骨盆平面前后径为 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
某肝硬化病人就医时,医师嘱其进食时需细嚼慢咽,不吃坚硬、粗糙、富含纤维食物。但病人某日参加晚宴后突然大量呕血,因抢救不及时而死亡。其出血原因是 某肝硬化病人就医时,医师嘱其进食时需细嚼慢咽,不吃坚硬、粗糙、富含纤维食物。但病人某日参加晚宴后突然大量呕血,因抢救不及时而死亡。其出血原因是 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案