单选题:教师布置的作业应让学生跳一 跳,够得着,这体现的作业设计基本要求是(  )。

题目内容:
教师布置的作业应让学生“跳一 跳,够得着”,这体现的作业设计基本要求是(  )。 A.形式多样
B.难度适宜
C.尊重差异
D.注重创新
参考答案:
答案解析:

将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段,并被誉为课程评价之父的教育家是(  )。

将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段,并被誉为课程评价之父的教育家是(  )。A.卢梭 A.卢梭 B.杜威 B.杜威 C.泰勒 C

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设备找正时,常用的检测方法有(  )。

设备找正时,常用的检测方法有(  )。A.钢丝挂线法 A.钢丝挂线法 A.钢丝挂线法 A.钢丝挂线法 B.放大镜观察接触法 B.放大镜观察接触法 B.放大镜观察

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砌体工程量小于100m3的炉窑砌筑工程,在施工质量验收时应划分为(  )。

砌体工程量小于100m3的炉窑砌筑工程,在施工质量验收时应划分为(  )。A.分部工程 A.分部工程 A.分部工程 B.分项工程 B.分项工

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下列施工质量控制行为中,属于事中控制的是(  )。

下列施工质量控制行为中,属于事中控制的是(  )。A.施工资格审查 A.施工资格审查 B.施工方案审批 B.施工方案审批 C.检验方法审查 C.检验方法审查 D

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施工单位应急预案体系组成的文件不包括(  )。

施工单位应急预案体系组成的文件不包括(  )。A.综合应急预案 A.综合应急预案 B.专项应急预案 B.专项应急预案 C.专项施工方案 C.专项施工方案 D.现

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