单选题：学习了《坐井观天》一颗，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主

题目内容：
学习了《坐井观天》一颗，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（　）。 A．知识与技能
A．知识与技能
A．知识与技能
A．知识与技能
B．过程与方法
B．过程与方法
B．过程与方法
B．过程与方法
C．认知有实践
C．认知有实践
C．认知有实践
C．认知与实践
D．情感态度与价值观

D．情感态度与价值观

D．情感态度与价值观
D．情感态度与价值观
参考答案：
答案解析：

下列不属于限额按约束的风险类型分类的有（　　）。

下列不属于限额按约束的风险类型分类的有（　　）。A．国别风险限额 B．客户风险限额 C．行业风险限额 D．市场风险限额 E．利率风险限额

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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目前，国别风险评级机构和国际主要银行应用的国别风险评级模型有（　　）。

目前，国别风险评级机构和国际主要银行应用的国别风险评级模型有（　　）。A．信用评分模型 B．欧式期权定价模型 C．资本资产定价模型 D．综合打分卡模型 E．国别

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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下列属于商业银行贷款的是（　　）。

下列属于商业银行贷款的是（　　）。A．融资租赁 B．保险公司存放 C．保证金存款 D．应解汇款

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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国家风险限额管理基于对一个国家的综合评级，至少（　　）重新检查一次。

国家风险限额管理基于对一个国家的综合评级，至少（　　）重新检查一次。A．半年 B．1年 C．2年 D．3年

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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