简答题:阅读案例,回答问题。一节音乐唱歌课,学唱《走进新时代》,全班学生学会歌曲后,教师采用独唱、对唱、小组唱、全体齐唱等多种形 题目分类:初中音乐 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 阅读案例,回答问题。 一节音乐唱歌课,学唱《走进新时代》,全班学生学会歌曲后,教师采用独唱、对唱、小组唱、全体齐唱等多种形式唱了一遍又一遍,但每遍都没有针对歌唱情感和歌唱技能上提出任何提示和要求。结果重复演唱了许多遍后,学生的演唱效果不见起色,而且流露出厌倦之感。 问题:请思考,学生演唱为什么会一遍比一遍乏味? 参考答案: 答案解析:
“只有有了丰富的情感体验,才能有丰富多彩的人生感悟、正确的价值判断、积极乐观的生活态度以及充满创造性与活力的人生表现。” “只有有了丰富的情感体验,才能有丰富多彩的人生感悟、正确的价值判断、积极乐观的生活态度以及充满创造性与活力的人生表现。”这体现了三维教学目标的( )目标。A. 分类:初中音乐 题型:简答题 查看答案
2014年12月,国务院公布了《不动产登记暂行条例》,自2015年3月1日起施行。根据该《条例》的规定,下列说法错误的是 2014年12月,国务院公布了《不动产登记暂行条例》,自2015年3月1日起施行。根据该《条例》的规定,下列说法错误的是( )。A.不动产以不动产单元为基本单 分类:初中音乐 题型:简答题 查看答案
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面欣赏教学课例,对教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】星星索【教学目标】 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面欣赏教学课例,对教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】星星索【教学目标】欣赏有代表性的亚洲传统音乐,引导学 分类:初中音乐 题型:简答题 查看答案
该省每年投入的残疾人财政扶贫资金如果可以均分到每位享受优惠政策的贫困残疾人身上,则2012年享受优惠政策的贫困残疾人的人 该省每年投入的残疾人财政扶贫资金如果可以均分到每位享受优惠政策的贫困残疾人身上,则2012年享受优惠政策的贫困残疾人的人均扶贫资金额要比2011年增长约( ) 分类:初中音乐 题型:简答题 查看答案