电视会议系统由(  )等组成。

电视会议系统由(  )等组成。A.摄像机 B.彩色显示器 C.管理软件 D.控制器 E.通信网络

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3.正弦电流通过电容元件时,下列关系中哪项是正确的?( )(高频考点,第28页)

3.正弦电流通过电容元件时,下列关系中哪项是正确的?(  )(高频考点,第28页)

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电线的平均运行张力和防震措施,下面哪些是不正确的?(Tp为电线的拉断力) ( )

电线的平均运行张力和防震措施,下面哪些是不正确的?(Tp为电线的拉断力) ( )A.档距不超过500m的开阔地区、不采取防震措施时,镀锌钢绞线的平均运行张力上限

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岛式站台的派生形式不包括(  )。

岛式站台的派生形式不包括(  )。 A.上、下错开式 B.单鱼腹式 C.梯形式 D.双岛式

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沥青混合料面层施工中,以粗集料为主的混合料碾压的正确施工工艺是(  )。

沥青混合料面层施工中,以粗集料为主的混合料碾压的正确施工工艺是(  )。 A.优先采用振动压路机复压 B.碾压厚度宜大于50mm C.振动频率宜为35~50Hz

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10kV架空电力线路设计的最高气温宜采用下列哪一项数值?( )

10kV架空电力线路设计的最高气温宜采用下列哪一项数值?( )A.30℃ B.35℃ C.40℃ D.45℃

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哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种、文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。它是人类历史上的跨越种族的

哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种、文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。它是人类历史上的跨越种族的一件重要事件,引发各种生态上的巨大转变。

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某项研究以高中三年级理科生288人为对象,分两组进行测试。在数学考试前,一组学生需咀嚼10分钟口香糖。而另一组无需咀嚼口

某项研究以高中三年级理科生288人为对象,分两组进行测试。在数学考试前,一组学生需咀嚼10分钟口香糖。而另一组无需咀嚼口香糖。测试结果显示,总体上咀嚼口香糖的考

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阅读材料,回答问题。材料:在伦敦举行的2000年父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修·梅尔梅德说,很多父母热衷

阅读材料,回答问题。材料:在伦敦举行的2000年父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修·梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进

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企业董事会或类似机构通过的利润分配方案中应将拟分配的现金股利或利润确认为应付股利。( )

企业董事会或类似机构通过的利润分配方案中应将拟分配的现金股利或利润确认为应付股利。( )

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在窗体中,用来输入或编辑宇段数据的交互控件是(  )。

在窗体中,用来输入或编辑宇段数据的交互控件是(  )。A.文本框控件 B.标签控件 C.复选框控件 D.列表框控件

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关于科目编码方案4-2-2,下列说法错误的是(  )。

关于科目编码方案4-2-2,下列说法错误的是(  )。A.科目编码级次为四级 B.可以设置并开展三级核算 C.第二级长度为2位 D.总级长为8位

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( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。

( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。A.内部反馈 B.外部反馈 C.过程反馈 D.结果反馈

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刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物差异的反应。(  )

刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物差异的反应。(  )

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“耶克斯一多德森定律”说明了作业效率和激奋水平的关系。总的说来,就是作业效率在(  )的激奋水平下最高。

“耶克斯一多德森定律”说明了作业效率和激奋水平的关系。总的说来,就是作业效率在(  )的激奋水平下最高。A.值为零 B.偏低 C.适中 D.较高

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财务分析模块从会计软件的数据库中提取数据,运用各种分析方法,完成对企业财务活动的分析,生成各种分析和评价(  )各种信息

财务分析模块从会计软件的数据库中提取数据,运用各种分析方法,完成对企业财务活动的分析,生成各种分析和评价(  )各种信息,为决策提供正确依据。A.企业财务状况

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Nearly eleven thousand people have been arrested for defying

Nearly eleven thousand people have been arrested for defying the ban on  street

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进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是

进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成(  )A.信任感 B.自我同一感

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在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是(  )

在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是(  )A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果斯基

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从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习(  )

从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习(  )A.社会经验 B.直接经验 C.间接经验 D.生活经验

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