题目内容：
新课程如何克服过去在教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端?
参考答案：
答案解析：
简答题：新课程如何克服过去在教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端?
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
讲解侧重于发展学生的发散思维能力。（ ）
讲解侧重于发展学生的发散思维能力。（ ）
__________ 课程重在拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学
__________ 课程重在拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。
布鲁纳认为学习的实质是主动地形成_________。
布鲁纳认为学习的实质是主动地形成_________。
期货公司申请对客户姓名或者名称、客户有效身份证明文件号码、客户期货结算账户户名之外的客户资料进行修改的，应当指明修改申请
期货公司申请对客户姓名或者名称、客户有效身份证明文件号码、客户期货结算账户户名之外的客户资料进行修改的，应当指明修改申请拟提交的期货交易所，监控中心对修改后客户
首席风险官应当向（ ）报告公司经营管理行为的合法合规性和风险管理状况。
首席风险官应当向（ ）报告公司经营管理行为的合法合规性和风险管理状况。A．中国期货业协会 B．期货公司总经理 C．董事会 D．公司住所地中国证监会派出机构