多选:视频中的主人公用了哪些方法克服口吃?()A.唱歌B.练习气息C.到人群中实践D.做口部操 题目分类:管理学 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 视频中的主人公用了哪些方法克服口吃?()A.唱歌B.练习气息C.到人群中实践D.做口部操 参考答案:
案例: 某老师在上风景写生一课时,在课前引导学生自己收集风景画,课程开始时学生一一介绍自己收集的风景画,分别感受祖国大好河山的美丽;然后以小组合作的方... 案例: 某老师在上风景写生一课时,在课前引导学生自己收集风景画,课程开始时学生一一介绍自己收集的风景画,分别感受祖国大好河山的美丽;然后以小组合作的方... 分类:管理学 题型:多选 查看答案
通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作( )。A.美术表现 B.美术创作 C.美术批评 D.美术行为 通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作( )。A.美术表现 B.美术创作 C.美术批评 D.美术行为 分类:管理学 题型:多选 查看答案
课程标准把美术学科定性为( )学科。A.必修科目 B.文化性质 C.动手实践 D.兴趣培养 课程标准把美术学科定性为( )学科。A.必修科目 B.文化性质 C.动手实践 D.兴趣培养 分类:管理学 题型:多选 查看答案
王老师在上《单纯丰富、造型基础——素描》一课时,用制作好的PPT课件在多媒体教学课堂中展示古今中外的代表性素描作品,引导学生认识素描。学生觉得课程枯燥,要... 王老师在上《单纯丰富、造型基础——素描》一课时,用制作好的PPT课件在多媒体教学课堂中展示古今中外的代表性素描作品,引导学生认识素描。学生觉得课程枯燥,要... 分类:管理学 题型:多选 查看答案