单选题:根据加涅对学习的分类,对“归类比较法”、“谐音法”等记忆方法的学习属于__________。

题目内容:
根据加涅对学习的分类,对“归类比较法”、“谐音法”等记忆方法的学习属于__________。 A.智力技能的学习
B.认知策略的学习
C.态度的学习
D.动作技能的学习

参考答案:
答案解析:

某校召开了“让每一面墙壁会说话”班级文化建设动员大会,这实际上是在积极建构__________。

某校召开了“让每一面墙壁会说话”班级文化建设动员大会,这实际上是在积极建构__________。A.地方课程 B.分科课程 C.选修课程 D.隐性课程

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有预定目的,不需要意志努力的注意称为__________。

有预定目的,不需要意志努力的注意称为__________。

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新课程背景下的教学关注学习者的__________发展,倡导师生间的交往互动,鼓励课堂教学的生成与开放。

新课程背景下的教学关注学习者的__________发展,倡导师生间的交往互动,鼓励课堂教学的生成与开放。

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人的身心发展包括身体的发展和__________的发展两个方面。

人的身心发展包括身体的发展和__________的发展两个方面。

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以下各项中,属于特殊能力的是__________。

以下各项中,属于特殊能力的是__________。A.观察能力 B.应变能力 C.思维能力 D.记忆能力

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