单选题：学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自

题目内容：

学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（　　）。 A．正强化
B．代币奖励法
C．行为塑造法
D．示范法

参考答案：

答案解析：

美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为（　　）。

美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为（　　）。 A．认知结构说 B．关系转换说 C．经验泛化说 D．相同要素说

分类：中学教育理论综合题型：单选题

宏观经济学的一般内容包括( )。A．宏观经济理论 B．宏观经济政策 C．宏观经济计量模型 D．市场经济理论

分类：中学教育理论综合题型：单选题

在工程网络计划中，工作的最迟开始时间等于（　　）。 A．最迟完成时间与其时间间隔之差 B．最迟完成时间与其持续时间之差 C．最早开始时间与其持续时间之和 D．最

分类：中学教育理论综合题型：单选题

（　　）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。 A．小学阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D．青年中期阶段

分类：中学教育理论综合题型：单选题

引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（　　）。A．社会生产力 B．文化传统 C．社会制度 D．科技水平

分类：中学教育理论综合题型：单选题