多选题:(2015广西)道德情感的表现形式主要有()。A思维的道德情感B直觉的道德情感C想象的道德情感D伦理的道德情感

题目内容:

(2015广西)道德情感的表现形式主要有()。

A思维的道德情感

B直觉的道德情感

C想象的道德情感

D伦理的道德情感

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(2015陕西西安)美国心理学家韦纳在吸收海德和罗特理论的基础上对行为归因进行了系统的探讨,他认为活动的成败受到多种因素的影响,其中包括()。A能力高低B努力程

(2015陕西西安)美国心理学家韦纳在吸收海德和罗特理论的基础上对行为归因进行了系统的探讨,他认为活动的成败受到多种因素的影响,其中包括()。A能力高低B努力程度C任务难度D身心状态

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(2015广西)编制教育心理学调查问卷应注意()。A问卷题目不宜过多B问卷的编制应尽量生动有趣C在问卷中可加入一些探测题目D在正式施测之前进行信度效度分析

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(2015山东济南)下列选项中,属于迁移作用的例子有()。A鲁班被带齿的茅草划破了皮肤而发明了锯子B先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易C练好毛笔字有助

(2015山东济南)下列选项中,属于迁移作用的例子有()。A鲁班被带齿的茅草划破了皮肤而发明了锯子B先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易C练好毛笔字有助于写好钢笔字D瓦特观察水壶里的水烧开后,壶盖被蒸汽顶开,由此发明了蒸汽机

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(2015广东粤东西北)争论、粗俗的言行、遗忘、争吵和打斗等是课堂中带有共性的学生纪律问题。常见的影响课堂纪律的学生的心理动因是()。A引起注意,成为大家关注的

(2015广东粤东西北)争论、粗俗的言行、遗忘、争吵和打斗等是课堂中带有共性的学生纪律问题。常见的影响课堂纪律的学生的心理动因是()。A引起注意,成为大家关注的焦点B显示力量,成为团体中的领导者C寻求报复,平衡先前冲突中的成败D试图逃避,竭

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(2016山东)下列属于元认知策略的有()。A考试时监控自己的答题速度和时间B测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目C复习时根据学习材料列大纲D阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度

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