简述题:阅读下面材料,回答问题。性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题,黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长,借家长配合,让馨馨在家里早睡早起,以

题目内容:

阅读下面材料,回答问题。性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题,黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长,借家长配合,让馨馨在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯,可总是收效不大。经过观察,黄老师发现馨馨不好运动,到午睡时仍然精神饱满,不觉疲惫。于是,黄老师调整策略。首先,增加馨馨的运动量,如:户外运动后引导她跑几圈,跑完后发给金牌;让她和运动量大的小朋友一起游戏、玩耍。其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻地说:“没关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧!”等她睡着后,在她枕头下藏了一个小红花,等她醒来,给她一个惊喜……慢慢地,馨馨每天都能睡得很香了!问题:请从教师职业道德的角度,评析黄老师的教育行为。

答案解析:

阅读下面材料,回答问题。在优秀班主任报告会上,有人这样总结古老师的教育工作:一个新生小磊刚刚转来,不喜欢说话,下课后也不和其他的同学一起去玩,上课时注意力不集中

阅读下面材料,回答问题。在优秀班主任报告会上,有人这样总结古老师的教育工作:一个新生小磊刚刚转来,不喜欢说话,下课后也不和其他的同学一起去玩,上课时注意力不集中,学习成绩一般。于是,课间活动中,古老师领着这个学生和其他学生们一起玩“老鹰捉小

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阅读下面材料,回答问题。小班的丹丹有个很奇怪的表现,每次午睡都不愿意脱袜子,夏天也是如此,一天午睡,丹丹依旧不肯脱袜子,李老师决心要帮助她改掉这个毛病,对她说:

阅读下面材料,回答问题。小班的丹丹有个很奇怪的表现,每次午睡都不愿意脱袜子,夏天也是如此,一天午睡,丹丹依旧不肯脱袜子,李老师决心要帮助她改掉这个毛病,对她说:“丹丹,天气热了,脱了袜子睡觉好吗?”边说边帮丹丹脱袜子。令李老师惊讶的是,丹丹

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阅读下面材料,回答问题。何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师

阅读下面材料,回答问题。何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回

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阅读下面材料,回答问题。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动;对于老师布置的任务,

阅读下面材料,回答问题。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动;对于老师布置的任务,常常不能很好地完成;他想和小朋友一起活动却因为采取不适当的方式而被拒绝,周围的小

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阅读下面材料,回答问题。在回忆幼儿园生活经历时,陈莉写道:莎莎的爸爸很有钱,艳艳长得很漂亮,孙老师一会儿抱莎莎,一会儿亲艳艳。我悄悄地望着孙老师,很希望她也抱我

阅读下面材料,回答问题。在回忆幼儿园生活经历时,陈莉写道:莎莎的爸爸很有钱,艳艳长得很漂亮,孙老师一会儿抱莎莎,一会儿亲艳艳。我悄悄地望着孙老师,很希望她也抱我一下,于是我鼓足勇气,怯生生地挨在她身边,低声说:“老师,能抱抱我吗?”谁料到她

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