简答题：简述在知识与智力的相互转化过程中，教师应注意的问题。

欧洲封建社会出现的两种教育：骑士教育和（　）。

注重培养学生的探究态度与能力的课程是（　）。

孟子用“五十步笑百步”说理的论证方法属于（　）。

试述“一国两制”构想的内容。

试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论，并着重分析一下最高层次的需要。