()是实施素质教育的核心,也是新课程改革的主要目标。

()是实施素质教育的核心,也是新课程改革的主要目标。A.探究精神和合作能力 B.创新精神和实践能力 C.自主意识和探究精神 D.合作能力和创新精神

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某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()

某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()A.正确,体现了面向全体学生的理念 B.错误,忽视了学生的个

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小安多次在运动会田径比赛中获得冠军,但他不喜欢学习文化课,陈老师找他谈话:“有特长固然好,但没有文化知识作为基础,将来很

小安多次在运动会田径比赛中获得冠军,但他不喜欢学习文化课,陈老师找他谈话:“有特长固然好,但没有文化知识作为基础,将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法(

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在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()

在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()A.斯巴达教育 B.雅典教育 C.教会教育 D.骑士教育

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皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。

皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。

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