单选题:教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是(  )

  • 题目分类:教育理论
  • 题目类型:单选题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是(  ) A. 导学式教学法
B. “掌握学习”教学法
C. 情境教学法
D. 沙塔洛夫教学法
参考答案:
答案解析:

I recognized John __ he entered the room.

I recognized John __ he entered the room.A.hardly B.the minute C.no sooner D.

查看答案

根据《建筑市场诚信行为信息管理办法》规定,对建筑市场诚信行为的公布的表述中,(  )是错误的。

根据《建筑市场诚信行为信息管理办法》规定,对建筑市场诚信行为的公布的表述中,(  )是错误的。A.不良行为记录信息公布期限一般为6个月至3年 B.对整改确有

查看答案

王某原是甲建筑公司的采购员,长期负责与乙建材公司的业务往来。王某辞职后又用甲公司盖了章的空白合同与乙公司签订钢材购销合同

王某原是甲建筑公司的采购员,长期负责与乙建材公司的业务往来。王某辞职后又用甲公司盖了章的空白合同与乙公司签订钢材购销合同,则该钢材采购合同是(  )的。A.可

查看答案

简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。

简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。

查看答案

In the north of England and the Midland, __.

In the north of England and the Midland, __.A.it is cold and wet all the year r

查看答案