简答题:材料: 不久前,阜成路中学的一节德育课收到了意想不到的效果:教师在德育课上播放剖宫产录像,几乎所有看到录像的学生都在课堂

题目内容:
材料:
不久前,阜成路中学的一节德育课收到了意想不到的效果:教师在德育课上播放剖宫产录像,几乎所有看到录像的学生都在课堂上失声痛哭一一长期被忽视的现实被重新审视后,学生才第一次亲身感受到母爱的伟大。
记者在现场采访的时候,看到一些学生流着眼泪后悔地反省:“以前我和妈妈吵架,她说生我的时候疼得直想死,我还不信,以为她在骗我。没想到生孩子真的这么不容易,我不该那样对待我妈,以后回家我要天天帮她干活,不让她那么累。”“我也是剖宫产生下来的,可长这么大,我从来没孝敬过我妈,太不应该了,以后我再也不能在家当‘少爷’了。”……学生们发自内心的悔悟引起了学校不少同龄人的共鸣,有些学生特意为妈妈买了鲜花,有些学生还主动请缨每天帮妈妈洗碗。
问题:请结合所学习的有关德育模式理论,分析该材料所体现的基本假设。(18分)
参考答案:
答案解析:

下列属于学习的是()。

下列属于学习的是()。A.儿童随着生长发育,其信息加工能力不断增强 B.酒精的摄入会引起个体行为水平的变化 C.儿童通过看书、听故事、看电影懂得了一些道理 D.

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在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是()。

在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是()。A.直线式 B.螺旋式 C.分科式 D.综合式

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学生是学习的主体,任何教学手段必须通过学生起作用。

学生是学习的主体,任何教学手段必须通过学生起作用。

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为现代儿童发展观奠定了心理学理论基础的是()。

为现代儿童发展观奠定了心理学理论基础的是()。A.皮亚杰 A.《大学》 B.维果斯基 B.《学记》 C.布鲁姆 C.《论语》 D.施太伦 D.《中庸》

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