单选题:遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是(  )。

题目内容:
遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是(  )。 A.范例教学模式
B.抛锚式教学模式
C.引导—发现教学模式
D.情境—陶冶教学模式

参考答案:
答案解析:

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(  )。

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(  )。A.学术影响力 B.个性影响力 C.年龄影响力 D.职称影响力

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阅读下列材料,并回答问题。 《坐井观天》一课快要结束时,执教教师问学生:“同学们,青蛙听了小鸟的话后跳出井口,看到了什么?”学生想了一会儿,纷纷站起来发言。有

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学习策略可具体分为认知策略、元认知策略以及__________。

学习策略可具体分为认知策略、元认知策略以及__________。

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下列关于学校社会工作的说法,正确的是(  )。

下列关于学校社会工作的说法,正确的是(  )。A.学校社会工作以学校及社会的思想道德要求为本 B.学校社会工作注重学生个体自身的作用 C.学校社会工作就是学校班

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在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是(  )。

在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是(  )。A.制定教育救助的政策 B.为贫困患者报销医疗费用 C.帮助贫困家庭了解住房 D.为受灾群众提供基本的

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