单选题:遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是( )。 A.范例教学模式 B.抛锚式教学模式 C.引导—发现教学模式 D.情境—陶冶教学模式 参考答案: 答案解析:
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是( )。 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是( )。A.学术影响力 B.个性影响力 C.年龄影响力 D.职称影响力 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
阅读下列材料,并回答问题。 《坐井观天》一课快要结束时,执教教师问学生:“同学们,青蛙听了小鸟的话后跳出井口,看到了什么 阅读下列材料,并回答问题。 《坐井观天》一课快要结束时,执教教师问学生:“同学们,青蛙听了小鸟的话后跳出井口,看到了什么?”学生想了一会儿,纷纷站起来发言。有 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列关于学校社会工作的说法,正确的是( )。 下列关于学校社会工作的说法,正确的是( )。A.学校社会工作以学校及社会的思想道德要求为本 B.学校社会工作注重学生个体自身的作用 C.学校社会工作就是学校班 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是( )。 在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是( )。A.制定教育救助的政策 B.为贫困患者报销医疗费用 C.帮助贫困家庭了解住房 D.为受灾群众提供基本的 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案