单选:下列哪组不属于夺命”急症”?A.肺栓塞,哮喘B.冠心病,毒品过量C.脑出血,急性坏死性胰腺炎D.阑尾炎,腹膜炎

题目内容:
下列哪组不属于夺命”急症”?
A.肺栓塞,哮喘
B.冠心病,毒品过量
C.脑出血,急性坏死性胰腺炎
D.阑尾炎,腹膜炎
参考答案:
答案解析:

教学与智育的关系是(  )。A.有所联系、有所区别 B.教学包含了所有的智育活动 C.智育是教学活动所要达到的目的之一 D.在一定程度上,教学等同于智育 E.智

教学与智育的关系是(  )。A.有所联系、有所区别 B.教学包含了所有的智育活动 C.智育是教学活动所要达到的目的之一 D.在一定程度上,教学等同于智育 E.智

查看答案

当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有(  )。A.低年级学生 B.高年级学生 C.解决当务之急的问题时 D.培养长期稳定的态度时 E.说服对象原本有相反观

当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有(  )。A.低年级学生 B.高年级学生 C.解决当务之急的问题时 D.培养长期稳定的态度时 E.说服对象原本有相反观

查看答案

根据车辆的速度性能,依据其()选用制动液。A.制动装置型号要求B.车辆可能行驶速度C.汽车说明书D.汽车车型要求

根据车辆的速度性能,依据其()选用制动液。A.制动装置型号要求B.车辆可能行驶速度C.汽车说明书D.汽车车型要求

查看答案

如SDAC1+2故障,会失去的警告是()A.琥珀色警告;B.红色警告;C.音响警告。

如SDAC1+2故障,会失去的警告是()A.琥珀色警告;B.红色警告;C.音响警告。

查看答案

每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的(  )。A.群体意识 B.社交能力 C.自我教育能力 D.合作能力

每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的(  )。A.群体意识 B.社交能力 C.自我教育能力 D.合作能力

查看答案