单选题：社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运用社会工作专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民

题目内容：
社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运用社会工作专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是（　　）。 A．组织居民间的互助交流活动，增进相互了解
B．经常走访居民家庭，了解居民需求
C．及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级
D．处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

参考答案：
答案解析：

班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（　　）。

班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（　　）。A．规范制约法 B．了解法 C．调查研究法 D．行为训练法

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。（　　）

教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。（　　）

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自己太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，

社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自己太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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师德的(　　)是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

师德的(　　)是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。A．基本内容 B．基本原则 C．基本要求 D

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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某学校在贫困家庭学生的救助工作中，要求申请救助的学生在班上演讲说明其贫困状况，以同学投票的方式认定其受资助的资格。从社会

某学校在贫困家庭学生的救助工作中，要求申请救助的学生在班上演讲说明其贫困状况，以同学投票的方式认定其受资助的资格。从社会工作专业的角度看，这些做法违背了（　　）

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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