单选题:(2014安徽)最能体现心智技能的是()。A骑车B跑步C写作D跳舞 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (2014安徽)最能体现心智技能的是()。A骑车B跑步C写作D跳舞 参考答案: 答案解析:
(2014江西)变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义。A本质特征,非本质特征都不变B本质特征不变,非本质特征变换C本质特征,非本质特征都变D本质特征变换, (2014江西)变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义。A本质特征,非本质特征都不变B本质特征不变,非本质特征变换C本质特征,非本质特征都变D本质特征变换,非本质特征不变 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014江西)()是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥着关键作用。A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为 (2014江西)()是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥着关键作用。A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014山东菏泽)()认为,学习者学会的是整个刺激情境的相关关系,而非单刺激的特征。A格式塔的学习理论B行为主义刺激 (2014山东菏泽)()认为,学习者学会的是整个刺激情境的相关关系,而非单刺激的特征。A格式塔的学习理论B行为主义刺激-反应理论C桑代克的试误学习理论D西蒙的狭义心理学理论 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015广西)研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是()。A发展心理学B思维心理学C教育心理学D记忆心理学 (2015广西)研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是()。A发展心理学B思维心理学C教育心理学D记忆心理学 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014河北沧州)学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()。A分化B泛化C消退D遗忘 (2014河北沧州)学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()。A分化B泛化C消退D遗忘 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案