单选题:幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示,此环境创设有利于培养幼儿在活动区的( )意识。A参与B规则C操作D主体

题目内容:

幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示,此环境创设有利于培养幼儿在活动区的(   )意识。

A参与

B规则

C操作

D主体

参考答案:
答案解析:

教师要以教育目标和本班幼儿的实际发展水平为依据,有目的、有计划地选择合适的内容和主题,创设合适的活动环境。这是活动区创设的()原则。A整体性B教育性C共同发展D

教师要以教育目标和本班幼儿的实际发展水平为依据,有目的、有计划地选择合适的内容和主题,创设合适的活动环境。这是活动区创设的()原则。A整体性B教育性C共同发展D动态性

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活动区域都包含()五个领域内容。A生活、语言、社会、科学、艺术B生活、精神、社会、科学、艺术C健康、语言、社会、科学、艺术D精神、健康、社会、科学、艺术

活动区域都包含()五个领域内容。A生活、语言、社会、科学、艺术B生活、精神、社会、科学、艺术C健康、语言、社会、科学、艺术D精神、健康、社会、科学、艺术

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关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是( )。A以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起B自选游戏环境的创设是由教师进行的C可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工

关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是( )。A以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起B自选游戏环境的创设是由教师进行的C可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料D娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么

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最好的学习动机是()。A兴趣B老师的表扬C安静的环境D社会的认可

最好的学习动机是()。A兴趣B老师的表扬C安静的环境D社会的认可

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幼儿园心理环境的创设原则有()。A教育性、发展性、参与性、开放性B心理化、教育性、参与性、开放性C科学性、发展性、参与性、教育性D科学性、发展性、参与性、开放性

幼儿园心理环境的创设原则有()。A教育性、发展性、参与性、开放性B心理化、教育性、参与性、开放性C科学性、发展性、参与性、教育性D科学性、发展性、参与性、开放性

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