题目内容：
(2015年上半年统考)在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是( )。
A观察法
B自然实验法
C测验法
D实验室实验法
参考答案：
答案解析：
单选题：(2015年上半年统考)在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是( )。A观察法B自然实验法C测验法D实验室实
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
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婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的()所致。A近远规律B大小规律C首尾规律D从整体到局
婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的()所致。A近远规律B大小规律C首尾规律D从整体到局部的规律
对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是()。A实验法B观察法C测验法D问卷法
对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是()。A实验法B观察法C测验法D问卷法
人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应称为()。A情绪情感B动机C记忆D性格
人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应称为()。A情绪情感B动机C记忆D性格
儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的()。A广度B稳定性C分配能力D范围
儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的()。A广度B稳定性C分配能力D范围
一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看，这一般反映的特点是( )。A过度规范化B扩展不足C过度泛化D电报句
一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看，这一般反映的特点是( )。A过度规范化B扩展不足C过度泛化D电报句式