单选题：社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时，小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。A

以解决个人行为或情绪问题作为小组工作任务，并倡导小组工作者为服务对象提供服务的的小组工作模式是（ ）。A治疗模式B发展模式C社会目标模式D社会行动模式

在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。A开始B中期转折C后期成熟D结束

社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的()。A组前计划评估B小组的需求评估C小组过程评估D小组的效果评估

“通过前几次的小组活动，我们大家都达成了共识：尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，他们是我们最信任的人。大家也都认为，一时冲动，向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天，我们就要想想办法，如何克制自己的冲动，改善与父母的沟通

下列属于小组结束阶段的组员特征的是()。A维持小组的良好互动B协助组员从小组中获得新的认知C协助组员把认知转变为行为D小组关系结构的弱化