多选题:玲玲今年12岁,三年前随父母来到城里,父母忙于打工维持生计,基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日,玲玲在租借的房屋内做功课,受到邻居的性侵害和威胁,玲玲

题目内容:

玲玲今年12岁,三年前随父母来到城里,父母忙于打工维持生计,基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日,玲玲在租借的房屋内做功课,受到邻居的性侵害和威胁,玲玲变得惊恐不安,不肯出门,母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况,社会工作者进行辅导的主题应包括(  )。

A了解受害经历,安抚稳定情绪

B协助进行身体检查、取证与治疗

C联系相关部门,协同保护服务对象

D制裁施暴者,教育群众

E定期进行心理辅导,建立社会支持系统

参考答案:
答案解析:

流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括( )。A小华的需求情况B评估结论与服务建议C详细的

流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括( )。A小华的需求情况B评估结论与服务建议C详细的干预帮扶计划D救助保护中心的基本信息E小华的主要问题及原因分析

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以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境。 那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是()。A关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的B其

以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境。 那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是()。A关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的B其次是关系稳定的亲属家庭C寄养家庭和收养家庭也是可以的D再婚家庭也可以包括在内E还

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学校社工小于设计了促进‘‘留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对 象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。A促进学校、家庭关注“留守儿

学校社工小于设计了促进‘‘留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对 象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。A促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养B通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力C鼓励并组织“

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城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多留守儿童。社会工作者可以为留守儿童提供的直接服务包括()。A心理辅导B促进学校关注留守儿童学业C生活

城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多留守儿童。社会工作者可以为留守儿童提供的直接服务包括()。A心理辅导B促进学校关注留守儿童学业C生活技能辅导D推动儿童法修订E自强训练小组

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儿童社会工作具有促进儿童发展的功能,并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授,它需要运作专业手法,达到()的功能。A协助行为偏差儿童的矫治B减少儿童对父母的依附性C推动有关儿童的政策立法D增强儿童未来的经济独立性E促进儿童全面发展

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