单选题：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（　　）。

题目内容：

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（　　）。 A．选拔作用
B．评价作用
C．决定作用
D．主导作用

参考答案：

答案解析：

1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多

1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内

分类：中学教育理论综合题型：单选题

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本月生产产品400件，使用材料2500千克，材料单价为0.55元／千克；直接材料的单位产品标准成本为3元，即每件产品耗用6千克直接材料，每千克材料的标准价格为0

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在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体，这是（　　）。

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教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（　　）。 A．高尚性 B．奉献性 C．全局性 D．导向性

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