学生学习“功一力×距离”,这种学习属于(   )。

学生学习“功一力×距离”,这种学习属于(   )。A.辨别学习 B.符号学习 C.概念学习 D.规则或原理学习

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依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平井进行分类诊断的过程称为( 

依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平井进行分类诊断的过程称为(   )。A.心理测验 B.心理咨询 C.

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教育目的是一切教育工作的_____,教育目的的实现则是教育活动的一。

教育目的是一切教育工作的_____,教育目的的实现则是教育活动的一。

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经济全球化可以具体划分为( )。

经济全球化可以具体划分为( )。A.贸易全球化 B.生产全球化 C.金融全球化 D.信息全球化 E.科技全球化

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学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些?

学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些?

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