心理评估的对象是( )A、学生的心理特征和行为表现 B、学生的异常心理 C、学生的异常行为 D、学生的心理状态 心理评估的对象是( )A、学生的心理特征和行为表现 B、学生的异常心理 C、学生的异常行为 D、学生的心理状态 分类:语言学 题型:名词解释 查看答案
小华最近遇到了一些困扰,心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。A、 行为分析法 B、 合理情绪 小华最近遇到了一些困扰,心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。A、 行为分析法 B、 合理情绪 分类:语言学 题型:名词解释 查看答案
小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是()。A、情绪宣泄 B、精神升华 小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是()。A、情绪宣泄 B、精神升华 分类:语言学 题型:名词解释 查看答案
学校心理辅导主要服务的人群是( )。A、正常学生群体 B、特殊学生群体 C、有心理问题的学生 D、极个别学生 学校心理辅导主要服务的人群是( )。A、正常学生群体 B、特殊学生群体 C、有心理问题的学生 D、极个别学生 分类:语言学 题型:名词解释 查看答案
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。A、应有的责任感 B、积极的社会功能 C、应有的义务感 D、应有的道德面貌 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。A、应有的责任感 B、积极的社会功能 C、应有的义务感 D、应有的道德面貌 分类:语言学 题型:名词解释 查看答案