简答题:阅读材料,回答问题。材料:班主任在班上发起评“最坏学生”的活动,要评出全班最坏的3个学生。男生小李被评为第3个最坏学生,

题目内容:
阅读材料,回答问题。
材料:
班主任在班上发起评“最坏学生”的活动,要评出全班最坏的3个学生。男生小李被评为第3个最坏学生,同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家,妈妈发现小李无精打采,一问才知真相。妈妈很愤怒,但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说,这是全班同学的共同呼声,他本来就是最差学生。还说:“自尊心是自己树立的,不是别人给的。”从此以后,小李就不太想去上学了,总是想方设法找借口逃学,最后,妈妈不得不为他转了学。
问题:
评价从教师职业理念角度分析该班主任的行为。
参考答案:
答案解析:

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阅读材料,回答问题。材料:赵老师是某中学的一名青年教师.正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学

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