单选题：下面是一位教师讲授《在山的那边》时的课堂导人环节设计：王家新的《在山的那边》，这是一首现代诗，诗歌其实不大容易引起学生的

下面是一位教师讲授《在山的那边》时的课堂导人环节设计：
王家新的《在山的那边》，这是一首现代诗，诗歌其实不大容易引起学生的学习兴趣的，这就需要运用较为生动的导入方式。我在上这篇课文时首先便给学生放了范玮琪的《最初的梦想》。
欣赏完歌曲我便由歌曲引出梦想，向学生发问，你们现在的梦想是什么？然后我们再由个人自己的梦想导入到课文文本内容，谈谈实现梦想所需经历的挫折与困难，谈谈实现梦想所需的坚持，关于以上材料，下列选项中理解不正确的是（　　）。 A．范玮琪的《最初的梦想》看似乎与课文没有半点联系，但是，它们有一个共同点，便是对梦想的追求与坚持
B．乐曲播放激发学生的情感，引起学生的联想，从而产生共鸣
C．播放歌曲和课堂内容无关，影响了课堂的连贯性
D．教师的导入是成功可行的。