单选:在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是()。 题目分类:中学教育学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是()。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯 参考答案: 答案解析:
一个正六边形跑道,每边长为100米,甲乙两人分别从两个相对的顶点同时出发,沿跑道相向匀速前进。第一次相遇时甲比乙多跑了60米,问甲跑完三圈时 一个正六边形跑道,每边长为100米,甲乙两人分别从两个相对的顶点同时出发,沿跑道相向匀速前进。第一次相遇时甲比乙多跑了60米,问甲跑完三圈时,两人之间的直线距离是多少?()A.100米B.150米C.200米D.300米 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
“O”型血不能作“万能供血者”的原因是()。 “O”型血不能作“万能供血者”的原因是()。A.血清中有补体B.血清中有IgM类抗A.抗BC.血清中有IgM类抗ABD.30%~40%O型血具有IgG类抗A及抗B抗体,作"万能供血者"时发生溶血E.红细胞上无A.B抗原 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案