题目内容：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的循序渐进原则。（ ）答案解析：
判断题：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达体现了教学的循序渐进原则。（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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桑代克的尝试错误说强调顿悟在学习中的作用。（ ）
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短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。（ ）
短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。（ ）
学习动机是决定学习效果的唯一条件。（ ）
学习动机是决定学习效果的唯一条件。（ ）
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。（ ）
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。（ ）
亲社会价值取向是（ ）的动机因素。
亲社会价值取向是（ ）的动机因素。A．迁移 B．定势 C．移情 D．策略