根据教学评价的严谨程度,可分为( )。

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分配学生座位时,最值得教师关注的应该是( )。

分配学生座位时,最值得教师关注的应该是( )。

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普遍迁移概念的提出人是( )。

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下列属于学习的内部动机的是( )。

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耶基斯和多德森认为,当学习任务比较复杂而困难时,可达到最佳水平的学习动机应该是( )

耶基斯和多德森认为,当学习任务比较复杂而困难时,可达到最佳水平的学习动机应该是( )

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