单选题：周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（）。

题目内容：
周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（）。 A．近景的直接性动机
B．远景的直接性动机
C．近景的间接性动机
D．远景的间接性动机

参考答案：
答案解析：

某同学沉默寡言， 做事认真稳重，情感不外露，思维灵活性差，自制力强。他的气质类型是_______。

某同学沉默寡言， 做事认真稳重，情感不外露，思维灵活性差，自制力强。他的气质类型是_______。

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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2015年3月24日，中共中央政治局审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革实验

2015年3月24日，中共中央政治局审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革实验方案。其中主要发展对台湾地区和东盟贸易的

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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表象具有三大特征，即直观性、_______和操作性。

表象具有三大特征，即直观性、_______和操作性。

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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遗忘的一般规律是遗忘的数量随时间的进程而递增，且递增速度________。

遗忘的一般规律是遗忘的数量随时间的进程而递增，且递增速度________。

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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下列属于元认知实例的是（）。

下列属于元认知实例的是（）。 A．学生考试后．能够准确地预测自己的分数 B．学生在学习中能够举一反三 C．学生能利用复述策略进行记忆 D．学生在阅读时．遇到难点

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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