单选题:教师通过展示实物、教具或情境表演,引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考,明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教师通过展示实物、教具或情境表演,引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考,明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景,也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是( )。 A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法 参考答案: 答案解析:
在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下,教育者的( )起着决定性的作用。 在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下,教育者的( )起着决定性的作用。A.权威性 B.知识性 C.主导性 D.艺术性 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
在伦敦举行的2000年父母与子女会议上,英国“O至3岁”公司总裁马修•梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具, 在伦敦举行的2000年父母与子女会议上,英国“O至3岁”公司总裁马修•梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
为了培养在职教师研究教育对象、教育问题的意识和能力,主要采取的方式是“理论学习、尝试实践、反省探究”三结合。( ) 为了培养在职教师研究教育对象、教育问题的意识和能力,主要采取的方式是“理论学习、尝试实践、反省探究”三结合。( ) 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
教师的举止是教师道德修养的外观,是可以被学生直接观察到的( ) 教师的举止是教师道德修养的外观,是可以被学生直接观察到的( )A.教师道德 B.教学水平 C.教师行为 D.业务能力 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案