题目内容：
下面各种数量关系中，不宜作为小班数学教育内容的是（ ）
A．对应关系 B．守恒关系
C．大小关系
D．多少关系
参考答案：
答案解析：
单选题：下面各种数量关系中，不宜作为小班数学教育内容的是（ ）
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．守恒关系
C．大小关系
D．多少关系
B．守恒关系
C．大小关系
D．多少关系
能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ）。
能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ）。A．讨论法 B．复述法 C．故事法 D．提问法
银行、财务公司、信托投资公司、信用社、的营业税纳税期限为1个月。（ ）
银行、财务公司、信托投资公司、信用社、的营业税纳税期限为1个月。（ ）
银行在对竞争对手和客户需求进行分析前应首先确立市场定位战略。( )
银行在对竞争对手和客户需求进行分析前应首先确立市场定位战略。( ) A．对 B．错
出现（ ）情形之下的个人贷款，经贷款人同意可以采取借款人自主支付方式。借款人无法事先确定具体交易对象且金额不超过三十万
出现（ ）情形之下的个人贷款，经贷款人同意可以采取借款人自主支付方式。借款人无法事先确定具体交易对象且金额不超过三十万元人民币的借款人交易对象不具备条件有
预制安装水池的壁板缝在浇筑混凝土时，壁板接缝的内模宜一次安装到顶；外模应分段随浇随支。分段支模高度不宜超过（ ）m。
预制安装水池的壁板缝在浇筑混凝土时，壁板接缝的内模宜一次安装到顶；外模应分段随浇随支。分段支模高度不宜超过（ ）m。A．1.5 B．2.5 C．2．0 D．1