劳动号子是产生并应用于劳动.具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。流行于黑龙江地区的《哈腰挂》是一首()。

劳动号子是产生并应用于劳动.具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。流行于黑龙江地区的《哈腰挂》是一首()。

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请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:鉴赏《黄河大合唱》要求:(1)设定教学

请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:鉴赏《黄河大合唱》要求:(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教学重点,设计

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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:鉴赏《南部之子》要求:(1)设定教学目标

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:鉴赏《南部之子》要求:(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教学重点,设计具体

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案例:一位高中教师在进行《在希望的田野上》的教学过程中,带领学生先简单地聆听歌曲,感受歌曲的基本情绪及速度,并讲授了《在希望的田野上》的创作背景。了解完背景及情

案例:一位高中教师在进行《在希望的田野上》的教学过程中,带领学生先简单地聆听歌曲,感受歌曲的基本情绪及速度,并讲授了《在希望的田野上》的创作背景。了解完背景及情绪之后,教师引导学生一起演唱歌曲,以发声

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依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并给出改进建议(8分)。【课题名称】《星星索》【教学对象】必修“

依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并给出改进建议(8分)。【课题名称】《星星索》【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块的学生【主要目标】通过学习

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