选择题:依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并给出改进建议(8分)。【课题名称】《星星索》【教学对象】必修“

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并给出改进建议(8分)。

【课题名称】《星星索》

【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块的学生

【主要目标】通过学习《星星索》,了解印度尼西亚的音乐风格,并简单学唱歌曲旋律。(其他目标略)

【教学过程片段】

(一)导入阶段(略)

(二)展开阶段:新课教学

1.教师利用多媒体播放歌曲《星星索》,请学生初步了解这首歌曲。

2.教师为学生介绍印度尼西亚的风土人情,加深学生对这首作品的了解。

3.再次播放歌曲《星星索》,请学生跟着音频学唱歌曲。

4.请演唱优秀的同学进行展示,并进行评价表扬。

答案解析:

《d小调第九交响曲》作为贝多芬在交响曲创作中的一个创举,其突出成就表现在(  )。

《d小调第九交响曲》作为贝多芬在交响曲创作中的一个创举,其突出成就表现在(  )。

查看答案

管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了歌曲(  )的音调为素材。

管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了歌曲(  )的音调为素材。

查看答案

下列关于和声模进的说法错误的是(  )。

下列关于和声模进的说法错误的是(  )。

查看答案

下面谱例是歌曲《东方红》,其主题发展手法是(  )。

下面谱例是歌曲《东方红》,其主题发展手法是(  )。

查看答案

下面谱例旋律出自哪部作品?( )

下面谱例旋律出自哪部作品?( )

查看答案