陶行知曾用松树和牡丹比喻人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻所体现的教学原

陶行知曾用松树和牡丹比喻人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻所体现的教学原则是_______。

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“学然后知不足,教然后知困”体现出师生关系具有教学相长的特点。(  )

“学然后知不足,教然后知困”体现出师生关系具有教学相长的特点。(  )

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全球变暖是一种气候变化现象。由于人们过度燃烧石油、煤炭等化石燃料,产生了大量的二氧化碳等温室气体,这些温室气体使地球温度

全球变暖是一种气候变化现象。由于人们过度燃烧石油、煤炭等化石燃料,产生了大量的二氧化碳等温室气体,这些温室气体使地球温度上升,造成全球变暖。全球变暖会产生的影响

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校园文化活动陶冶情操,有利于促进学生_______,但存在重活动而轻反思的倾向。传统文化进入校园更多的是一种熏陶和___

校园文化活动陶冶情操,有利于促进学生_______,但存在重活动而轻反思的倾向。传统文化进入校园更多的是一种熏陶和_______,学生的体会和_______是最

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劳动教育就是让青少年到生产劳动第一线参加劳动。

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